如果经理不了解则

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然需的知识她也可能会对其员工的技能评价不佳。她也会向她的员工反映这一点这当然会让他们感到沮丧。还有一个风险是管理者会让员工接受与其工作无关的培训。然后公司就会花不必要的钱。 情况恰恰相反。此外还存在过度保护员工专业知识并拒绝对他们进行必要培训的风险。结果是任务没有尽可能好或尽快完成。等级效应等级效应是指级别较高的人自动比级别较低的人拥有更多的能力。



例如当部门负责人自动假设团队领导比普通职员拥有更多专业知识时就会出现这种情况。或者工商管理专业的毕业生比工业职员具有更明显的创业心态。这种情 WhatsApp 号码数据 况在日常管理中经常发生。结果员工经常被分配到错误的任务。另一个后果是如果工业职员穆勒说了些什么那么他的陈述的重要性就不如商科毕业生梅耶尔说了同样的话那么重要。这让穆勒很沮丧这就是为什么他有时不再说什么。这意味着员工辞职至少在内部是这样。







本杰明效应本杰明效应是指年轻员工自动被分配的能力高于或低于具有多年专业经验并且可能已在公司工作很长时间的年长同事。工业公司和政府部门经常注意到年轻员工不太受信任并且他们首先必须证明自己的事实。结果是年轻有才华的员工离开因为在他们眼中他们只能做肮脏或分包的工作而且很难得到支持。公司中经常出现相反的情况。或者在像广告公司这样将自己视为创意熔炉的公司中。在这些公司中老员工通。